Web網站規劃

網站基本上是以人為主體
就是人方便找的介面
以顧客為出發點

將產品分類明確區分
每一產品下可以包含以下項目
1.主頁
2.會員
3.QA
4.客服
等等

連絡電話地址傳真最好每頁最底下或最上方都有

主要是要讓顧客知道使用者
身處是何處，快速找到他要的東西

左右腦功能圖-破解為何旋轉每次看都不一樣

網路上找到關於左右腦功能
我仔細看之後
讓你左右轉控制的方法

1.在腳移動到最邊邊時頭晃一下
就可以想像腳往前面轉過來

2.只要你把它移動的前腿
看作左腿就會順時鐘旋轉
看作右腿就會逆時鐘旋轉



以下是網路上對左右腦的功能說明
順時針的話，屬於是用右腦較多的類型
逆時針屬於用左腦較多的類型
大部分人的眼裡裡是逆時針方向轉動，但也有人看來是順時針方向轉動的.
順時針的情況，女性比男性多~~


左腦功能 右腦功能
說話 閱讀中能掌握蘊藏（比喻）的含義
閱讀 容貌識別
寫字 身體左側及視覺空間的合一
綜合性的語言記憶 空間知覺
抽象的分類 路徑探索能力
學習音樂的能力 視覺結果
連續性的細微動作 音樂的感覺
一次可看見一項以上的事物 綜合記憶的形成能分辨左右
詳細畫面 適當畫面的形成
史丹福比奈的反應知能測試（較弱） 史丹福比奈的反應知能測試（較弱）
維克斯勒的語言知能測試以及
史丹福比奈測試（更弱） 維克斯勒的語言知能測試（較弱）

左腦發達的人特質：

管理邏輯強、語言、數學、分析、序列、模式、細節。

右腦發達的人特質：

浪漫、空間、影像、音樂、想像力、創意

藝術家右腦靈活

科學家左腦發達

喜歡看書

我們家鄉薌很喜歡看書
所以幫她買一個2萬多可調整桌面的書桌
並且買書或借書給她看
常常都是拜託我們讓她看書
真是推崇她(我小時候好像都只知道玩、書都沒看多少)
阿姨大姊親朋好友也不時會貢獻一些書

想一想看書與看電視有何不同

看書是經過讀書由字轉意
不懂的地方還重覆讀一次
並且自由想像畫面

但電視就是不斷地
把該電視劇及廣告想表達的意念
推銷傳遞給你

對於沒有衍生想法的人來說
可能只是吸收接受

但卻可能少了判斷、思考及咀嚼
這的確會容易讓小朋友習慣只接收
而且沒有使用到他的左腦
久而久之就沒有創造力
所以讓小朋友不要單方面接收資訊很重要

備註：
資訊4類型有數字、文字、聲音、圖像
左腦六項功能
1表單、清冊
2邏輯、歸納
3行列、線性
4文字、語言
5數字、算數
6順序、秩序

右腦六項功能
1韻律、節奏
2空間、時間
3想像、幻想
4影像、圖像
5色彩、顏色
6全球、整體

不看電視看影帶

今天看到書上寫到
美國電視的普及率高卻造成總總小孩子青少年的問題
也深深影響了人們思考的能力
沒有思考地被電視洗腦
廣告不斷催眠
讓人們去購買

所以對小孩子好
就是關掉電視
陪她玩、陪她看書、陪她聊天

只看你想給他看的影帶

Play Along Sing Along

這個Disney出版的影音產品
在薌薌1歲起我們讓她看的卡通片
(在家裡也只能看這個，沒裝有線電視所以沒有幼幼台)
剛開始薌只能看一會兒
慢慢就很喜歡

每次看的時間短短10~40分鐘
不想看就停
一天最多上下午一次

這影片發音備受教英文的Gina媽媽肯定
也希望以較正確道地的發音讓她習慣

10X10乘法表

為何我們數學都是背9X9乘法表
我覺得應該10X10乘法表

我個人覺得
1.10進位的數學應該最終就是10所以當然要以10為終點
2.可以延伸對數字的體驗
把10減1就是9
9加1等於10
3.並且背時除之前提的顛倒也要背之外2x10=20 10x2=2
4.有了10的倍數之後，在減1個2 3 4 5 6 7 8 9
就可以將2x9=2x10-2=18
3x9=27=30-3
4x9=36=40-4
數字就是這麼有趣
從不同方向作理解會比背誦來得更不同吧!